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Medienpsychologie
Medienpsychologie:
Sie stammt aus der angewandten Psychologie, die sich mit der Art der Nutzung von Medien (z.B. Fernsehen, Radio, Internet usw.) und den individuellen Auswirkungen dieser Nutzung beschäftigt. Z.B. prüft sie die Auswirkungen von Gewaltdarstellungen in den Medien, beschäftigt sich aber auch mit Lernerfolgen durch Medien.
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Psychologie-aktuell bietet Informationen aus der Psychologie und den angrenzenden Arbeitswissenschaften, Gesundheitswissenschaften, Sozialwissenschaften.
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paedagogische psychologie
Lernens. Zeitschrift für
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, 17 , 42-53. Schwonke, R., & Renkl, A. (2005). Collaborative learning protocols: Writing-to-learn in networked and face-to-face environments.
Quellen
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Gruppen“. Zeitschrift für
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, 13 , 150-152. Hesse, F. W., Oestermeier, U., & Buder, J. (2000). Neue Medien - neue Forschungsinitiativen. Kognitionswissenschaft , 9 (1) , 54-58.
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(Hrsg.), Lehrbuch zur
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(Kap. 16). Berlin: Springer Nieding, G. & Ohler, P. (in Druck). Entwicklungsbesonderheiten von Medieneinflüssen. In M. Hasselhorn & W. Schneider (Hrsg.), Handbuch der Psychologie, Bd.
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, 17, 132-146. PDF Hofmann, W., Gawronski, B., Gschwendner, T., Le, H., & Schmitt, M. (2005). A meta-analysis on the correlation between the Implicit
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